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Formation - Mieux se comprendre, gagner en agilité relationnelle

Mieux se connaître et mieux connaître les autres pour établir des relations professionnelles constructives.

04 73 83 93 26

Public

Tout professionnel rencontrant des enjeux relationnels dans l’exercice de ses responsabilités

Prérequis

Absence de pré-requis. En parcours individuel/(blended) learning, réunir les conditions matérielles requises. 

Objectifs

  • Identifier son profil et son mode de fonctionnement
  • S’adapter aux interlocuteurs en restant soi-même
  • S’appuyer sur la complémentarité des profils pour développer la performance des équipes

Programme de la formation

IDENTIFIER SON PROFIL ET SON MODE DE FONCTIONNEMENT

  • Prendre conscience des avantages de son profil de personnalité
  • Construire un plan de développement adapté à son profil

ADAPTER SON FONCTIONNEMENT À DIFFÉRENTS PROFILS EN RESTANT EN ACCORD AVEC SOI

  • Déterminer le profil et le mode de fonctionnement de ses interlocuteurs
  • Mettre en cohérence sa communication, sa posture avec les profils des interlocuteurs

UTILISER LA COMPLÉMENTARITÉ DES PROFILS POUR RENDRE L’ÉQUIPE PLUS PERFORMANTE

  • Réaliser et analyser le mapping de l’équipe
  • Déterminer les axes de développement de l’équipe en s’appuyant sur les forces de chacun

 

Télécharger le programme de formation en  version PDF

Durée de la formation : 14 heures

Présentiel / blended / distanciel

Parcours collectif en présentiel

2 x 1 jour

Parcours individuel blended

Travail individuel + plateforme pédagogique + fiches pratiques + rendez-vous d’une durée d’1h30 avec votre formateur x 3

Méthodes pédagogiques

Outils pédagogiques

  • Support pédagogique et fiches pratiques
  • Test de positionnement
  • Temps de réflexion individuels
  • Temps de partage et de réflexion en groupe
  • Expérimentation d’outils et techniques
  • Entraînements et mises en situation

Ce que vous allez vivre

  • Phases interactives de découverte
  • Partage d’expériences
  • Exercices de compréhension
  • Évaluation des acquis:
    • Cas pratiques d’application
    • Mises en situation
    • Jeux de rôle

La démarche

  • Le partage d’expérience et l’étude de cas concrets apportés par les participants est un axe majeur de la démarche pédagogique.
  • Le principe de l’auto-diagnostic permet de mieux comprendre ses attitudes et d’identifier des points de progrès.

Évaluation de la satisfaction

Questionnaire de satisfaction en fin de formation

 

Taux de personnes ayant atteint leurs objectifs : 92%

taux de recommandation: 100%

Taux de personnes satisfaites: 95%

 

Dernière actualisation : avril 2026

Informations complémentaires

• Modalités d’accès et délais d’accès
• Vous souhaitez étudier le financement de votre projet ?
• Accessibilité des personnes à mobilité réduite (PMR)

Pour toute question, contactez-nous :

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Votre interlocuteur

Arnaud Bouniol Coach et formateur professionnel Clermont-Ferrand

Arnaud Bouniol

arnaud.bouniol@idae.fr

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  • Les actions de formation
  • Les bilans de compétences

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