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Formation - Devenir manager de managers

Être manager de managers occasionne un changement de repères et de responsabilités. Exercez les spécificités du rôle de manager de managers !

04 73 83 93 26

Public

Managers de managers opérationnels, indépendamment de son domaine d’activité

Prérequis

En individuel/blended learning, réunir les conditions matérielles requises (nous contacter).

Objectifs

  • Porter la stratégie de l’entreprise et la faire vivre aux managers de proximité.

 

  • Animer la communauté de managers de proximité autour de la stratégie.

 

  • Exercer son leadership : incarner la Vision à son propre niveau, créer l’alliance avec l’environnement et entre les services.

 

  • Accompagner individuellement les managers de proximité dans leur fonction et non pas faire à leur place (posture de manager coach).

 

  • Assurer la fluidité des processus et l’articulation entre les processus plutôt que de gérer les activités.

Programme de la formation

  • Porter la stratégie de l’entreprise et la faire vivre aux managers de proximité.
  • Animer la communauté de managers de proximité autour de la stratégie
  • Exercer son leadership : incarner la Vision à son propre niveau, créer l’alliance avec l’environnement et entre les services
  • Accompagner individuellement les managers de proximité dans leur fonction et non pas faire à leur place (posture de manager coach)
  • Assurer la fluidité des processus et l’articulation entre les processus plutôt que de gérer les activités

 

Télécharger le programme de formation en  version PDF

Durée de la formation : À partir de 28 heures

Présentiel / Blended / Distanciel

Parcours collectif en présentiel

Entre 28 heures et 42 heures selon la taille du groupe

Parcours individuel blended

Travail individuel + fiches pratiques + rendez-vous d’une durée de 2 heures avec votre formateur x 3

Méthodes pédagogiques

Outils pédagogiques

  • Support pédagogique et fiches pratiques
  • Test de positionnement
  • Temps de réflexion individuels
  • Temps de partage et de réflexion en groupe
  • Expérimentation d’outils et techniques

Ce que vous allez vivre

  • Phases interactives de découverte
  • Partage d’expériences
  • Exercices de compréhension
  • Évaluation des acquis:
    • Cas pratiques d’application
    • Mises en situation
    • Jeux de rôle

La démarche

  • Le partage d’expérience et l’étude de cas concrets apportés par les participants est un axe majeur de la démarche pédagogique.
  • Le principe de l’auto-diagnostic permet de mieux comprendre ses attitudes et d’identifier des points de progrès.

Évaluation de la satisfaction

Questionnaire de satisfaction en fin de formation

 

Taux de personnes ayant atteint leurs objectifs : 97%

Taux de recommandation : 100%

Taux de personnes satisfaites : 93%

 

Dernière actualisation : avril 2026

 

Informations complémentaires

• Modalités d’accès et délais d’accès
• Vous souhaitez étudier le financement de votre projet ?
• Accessibilité des personnes à mobilité réduite (PMR)

Pour toute question, contactez-nous :

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Votre interlocuteur

Arnaud Bouniol Coach et formateur professionnel Clermont-Ferrand

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arnaud.bouniol@idae.fr

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  • Les actions de formation
  • Les bilans de compétences

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